Paedagogi, TIK dan Fenomena Kontemporer

Zaman sekarang teknologi bukanlah hal yang baru lagi. Semua hal dapat digunakan dengan bantuan teknologi. Begitu juga dengan seni belajar. Belajar akan semakin mudah dengan teknologi  yang sudah ada, contohnya saja elearning. Dengan elearning peserta didik dapat belajar secara online, dapat mengeksplorasi kemampuannya tanpa harus menunggu elajaran dari guru. Walaupun begitu, elearning tetap mempertahankan dimensi dari pedagogi itu sendiri. Dengan Tekknologi Informasi dan Komunikasi, dapat membantu peserta didik untuk dapat menjelajahi lingkungan belajar yang baru, memfasilitasi pembelajaran bersama dan memungkinkan siswa membuat komunitas belajar sendiri, membantu dalam penciptaan lingkungan yang menawarkan perbedaan individu, budaya atau perbedaan perkembangan serta meningkatkan kesempatan untuk belajar bagi siswa dengan menwarkan pengalaman virtual untuk menghemat waktu.

Kecepatan komputer dalam melakukan perhitingan yang terdefenisi dengan baik memungkinkan guru untuk melakukan penjelajahan informasi dengan cara yang relatif sederhana , suatu hal yang dulu dianggap sulit bagi kebanyakan orang. Hal yang dulu dianggap sulit, kini sudah bisa dihadapi dengan santai.

Dengan kehadiran TIK ini juga membuat pendidik dan peserta didik jadi sama - sama belajar. 

Contohnya baik siswa dan guru punya ruang dan kesempatan untuk berkesplorasi, siswa dan guru sama - sama aktif dan menjadi pembelajar, guru memiliki peran khusus dalam meyakinkan bahwa manusia diciptakan istimewa.